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第34节 (第1/2页)
??期中考试的重要程度虽然比不上期末考试,但是这也是测量学生在学期中能力的一场重要考试。
??考得好,说明这段时间学得不错。考得不好,说明学生下半学期的学习需要改进。
??舒时此时正在办公室里整理考卷。
??明格中学的考试都是将学生打乱到不同班级考试,做出的试卷留给学生,答题纸上交给学校,然后学校会将试卷一一扫描,并交给其它年级的老师打乱批改。
??所以老师给学生的分数,也是十分准确的,不带有任何的私人感情。
??学校这么做,也是为了让学生提前适应未来高考考试的模式。
??答题纸不可用涂改液涂改,而且答案也要写到相对应的方格内,这些规定给了学生不少约束。
??高考规矩很多,学生如果能够适应,必定会减少许多麻烦。如果不能适应,也算是变相淘汰了一部分学生。
??“这次我们年级大多数考得还不错。”数学组组长也正和舒时一起分试卷,“而且这次试卷听说出得比较难,但居然还有三四个满分,也不知道是哪个班的。”
??舒时心中翻了个白眼,面上笑道:“是吗?那肯定都是实验班的吧?毕竟普通班的数学成绩,怎么能和实验班比呢?”
??舒时心想,要是自己教实验班,肯定也能教出好几个满分来,这数学组组长不过是占着个实验班的好资源而已。
??“哟,是高二的吧?”教务处的老师抱着一沓纸走了进来,“这是高二这次各班学生的数学分数和各班平均线。”
??那老师将成绩放到了桌面上,其它几个正整理数学试卷的老师,纷纷过去凑着看成绩。
??“实验班不愧是实验班,平均分还是那么高。”
??“你看,最好的实验班和最差的普通班的平均分居然差了二十分!”
??“不过实验班居然只有两个是满分的?我听说,这次考试不是有三四个是满分的吗?”
??“难道是在普通班?这是哪个老师,捡漏遇上这种学生,运气也太好了吧!”
??舒时听着还有一两个满分的漏网之鱼,便好奇地凑上前。
??她倒是不指望自己班里能出什么满分天才,但是看看热闹也行。
??谁料,舒时刚凑上前,便听到围着成绩单的老师们一阵惊呼。
??“天哪,四班居然有两个满分的?”
??“两个实验班也就一个班一个满分,四班两个?我没听错吧?”
??“真的假的?怪不得四班的平均分一直不低……”
??什么?居然是她教的四班里有两个满分的?
??舒时不敢相信,自己居然教出了两个满分学生。
??“让我看看,让我看看。”舒时立马拨开挡她视线的两个老师,伸头盯着成绩单看。
??成绩单的成绩是按照学号排列,舒时一眼便看到了第一个150的分数。
??她往旁边的姓名对上,发现是连星元。
??舒时很满意。
??自己当初叫他退了校篮球队,果然是明智之举。
??没有别的事情影响学习,连星元也在这次数学考试中拿到了满分。
??这才是学生应该做的。
??在她接手四班前,连星元虽然优秀,但是也没优秀到这种程度。
??还是她教得好!
??这样想着,舒时又往下扫了两眼。
??听说她的班级出了两个满分,舒时不禁好奇,还有一个学生是谁呢?
??结果,又一个明晃晃的150映入眼帘。
??舒时立马对上一旁的名字。
??结果看到的名字,却让她愣了一愣。
??冉稚?怎么会是她?
??舒时很惊讶。
??在她的印象里,冉稚已经和差生划上了等号。
??舒时从事教师行业并不短,所以她遇到过各种学生。其中学生一旦有了连续下滑的倾向,这样的学生基本是无药可救了。
??所以舒时很果断地将冉稚放弃。
??可她没想到,冉稚居然还有翻盘的一天。
??虽然冉稚之前交上来的数学作业的做很好,可是舒时一直以为这是冉稚抄的作业,到了考试就会露出她的真相。
??这回,可不是真露相了吗?
??明晃晃的150,直刺得舒时眼疼。
??舒时甚至还产生了,冉稚是不是作弊的想法。
??很快她将这种想法抛于脑后。
??她很看不惯冉稚是真,但明格中学的监考很严,冉稚根本没有作弊的可能性。
??也就是说,这是冉稚凭着真实能力获得的成绩。
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